Anpfiff in der Werkstatt: Die 4c baut ihre eigene Klassen‑WM
Schutzbrillen, angemessene Arbeitsschritte und gegenseitige Unterstützung sorgen dafür, dass handwerkliches Arbeiten verantwortungsbewusst und sicher geschieht.
Jedes Bauteil entsteht in Teamarbeit: Vom stabilen Holzrahmen über die weissen Spielstangen bis hin zum blau bemalten Spielfeld mit fein gezogenen Linien — alles wurde von den Schülerinnen und Schülern gefertigt, bemalt und montiert. Besonders eindrücklich ist das Zusammenspiel: Während ein Kind an der Maschine arbeitet, beobachten und unterstützen die anderen, tauschen Ideen aus und planen die nächsten Schritte. So verschmelzen technisches Verständnis, handwerkliches Geschick und kreative Gestaltung zu einem echten, gebrauchsfertigen Produkt.
Pädagogisch ist das Projekt ein Musterbeispiel für die Lehrplan21‑Kompetenzen: Die Kinder erweitern fachliche Fähigkeiten (Werken, Technik), üben prozessorientiertes Planen und Problemlösen und stärken soziale Kompetenzen wie Teamarbeit, Kommunikationsfähigkeit und Verantwortungsbewusstsein. Zudem fördert das Projekt Ausdauer, Selbstwirksamkeit und die Freude am gemeinsamen Erfolg.
Noch fehlen die Fussballfiguren — dann wird es ernst: Anpfiff zur 4c‑WM! Die Vorfreude ist gross, und das Projekt zeigt eindrücklich, was mit Neugier, Teamgeist und handwerklichem Einsatz alles möglich ist. Wir gratulieren der Klasse 4c zu ihrem Engagement und sind gespannt auf die ersten Spiele.